时间：2023-04-07 00:07
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今日读到两篇文章，一则以喜，一则虽谈不上忧，但对于历史专业的学生而言，却绝对不是一条好消息。先看一下让人喜的吧：南方科技大学校长表现，一流的大学离不开一流的文科，要增强文科教育。为此，特请原北京大学中文系主任陈跃红教授卖力南科大人文科学中心的建设。大家感兴趣的话，可以看一下这篇对于陈教授的专访。
在专访中，陈教授强调文理联合对于科学研究的重要意义。再来看一下让历史学专业学生笑不出来的文章吧：朋侪圈是一片哀嚎之声！学历史的想当个公务员，咋这么难？不仅是当公务员难，就是想入编当其中学老师也不容易，很多多少学校几多年不招一名历史老师，好不容易找一个，还优先免费师范生（现在叫公费师范生）。
历史学专业学生的出路在那里？在小编看来，历史学专业走到今天这一步，应该是三方面配合作用的效果，划分是专业特性、补助政策与教学自己的失策。一、专业特性历史学重不重要，固然重要！四部内里，他是仅次于经部的存在；历朝历代为了证明自己政权的正当性，都必须修一部前朝史书，也就成为了厥后的正史！掌握这么重要学问的人，怎么就这么难找事情呢？历史很重要，所以对学习的人的资质要求很高，加之这门学问服务工具的特殊性，所以一直都是一门很小众的学问，社会需求量自己就不大！浙江图书馆“晒”国宝 《文澜阁四库全书》受关注二、补助政策对于一个社会需求量本就不大的专业而言，招生人数是应该严格控制的。
但现在学校每招一名学生，国家就要给予一定的拨款，加上国家现在扶持师范专业，历史学专业的学生获得的拨款额更高，而办学成底细对较低，所以就刺激的某些学校鼎力大举招收历史专业学生。可是获得的拨款纷歧定全部用于这个专业。
这就导致一个很大的矛盾：为了获得拨款，大量招历史专业学生，社会需求却没那么大，导致四年以后学生就业情况很是欠好。小编认为，减招、间招是历史学专业最好的招生模式。
三、学习失策历史学专业是不是背一背就可以了？一个学期不用学，最后两周看下书，这个学期完美收工，不像工科做实验，必须守在那里，晚半分钟，可能就会失败......这其实都是对历史专业的极大误解，如果历史专业真这么勤学，何苦要履历高考！不要说高中生，只要识字，你让他背，不都能拿上两证了么？工科学生天天为了实验累死累活，历史专业月下花前，最后都拿到学位，想想可能么？所以学好历史学专业，异常不易！泉源网络学习者必须是高度自律的人！老师要求看书，在不检查的情况下，能否认真阅读？能否做好念书陈诉？平时作业可能最多部署三次，能否每一次都以很认真的态度看待？在老师部署的作业之外，自己还能否认真写作？历史学是一个自由度很高的专业，但不意味着学生学习可以很自由，恰恰相反：专业自由度越高，对学生的自律要求就越高！学生不能拧紧弦的话，那就疏弃了四年大学时光！不知对于这个问题，列位是如何看待的呢？接待讨论！。
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